TTANTTO:

Aurten maskota bat dugu, Ttantto du izena eta marigorringo bat da. Ttantto gure gelan bizi da eta egunero bere proposamen, istorio eta abestiekin alaitzen gaitu.

(Esta es nuestra mascota, se llama Ttantto y es una mariquita; con su ayuda estamos aprendiendo un montón de cosas nuevas)

HIRU TXERRIKUMEAK:

Oraingo unitate didaktikoan hiru txerrikumeen ipuinarekin gabiltza, hona hemen bihotz-bihotzez sortu dudan bertsio bat. (Umeei erakusteko handitu eta diapositibak banan banan poliki poliki pasa:)

(En esta unidad didáctica estamos trabajando el cuento de los tres cerditos. Aquí tenéis una versión de fabricación propia. Para enseñársela a l@s niñ@s os recomiendo que la ampliéis y que paséis las diapositivas poco a poco una a una)

ANTZERKIA!!!

Gaur LH3. mailako ikasleek txontxongiloekin egindako antzerki polit bat antzeztu digute, izugarri gustatu zaigu :)

(Hoy l@s alumn@s de tercero de primaria nos han representado una interesante obra de teatro con marionetas)

LAN, LAN ETA LAN...

Nork esaten du txikiak garenean ikastolan bakarrik jolas egiten dugula?


(...pero qué concentrad@s!)

IRAKURZALETASUNA:

Gaur egun, sekula baino arrisku handiagoa dago haurrek irakurketa guraso eta irakasleen inposaketa gisa har dezaten; gauzak horrela zaletasun hori galtzeko arriskua ikusten da eta beraz, honako galdera hau sortzen da: euren denboraren zati bat letra artean murgilduta egon barik eta hegoaldeko itsasoetako abentura liluragarririk gabe hazi daitezke gaur egungo neska-mutikoak?

Bizitzako lehen hamarkadan hartzen dugu, hain zuzen ere, ohitura hori; hamar urte horietan izaten da irakurtzeko nahia eskuratzeko aukera. Pedagogoek diote irakurketaz gozatzen ikasi egiten dela eta, horrenbestez, irakatsi egin daitekeela izan behar dela kontuan.

Horretarako funtsezkoa da familia; irakurketa prozesua bereganatu ahal izateko gurasoek ere asko lagundu diezaiokete euren seme-alabei, hori bai haurraren izaera, motibazioak, zaletasunak eta interesak kontuan izanda. Azken batean, liburuenganako jakin-mina suspertzea da erronka.

Zer egin dezakezuen zuen seme-alabek irakur dezaten:

-Ez behartu irakurtzera.

-Liburuak eskura jarri.

-Liburu dendak bisitatu.

-Irakurketa eguneroko ohitura bihurtu.

-Zalantzak argitu.

-Liburutegiko bazkide egin...


Ikastolan egunero saiatzen gara irakurketarako gogoa pixten eta txiki-txikienetatik hasita gainera; baina, esan bezala, irakurzaletasuna suspertzeko ikastolan egindako lana ez da nahikoa izango; beraz, animo guztion esku baitago!



AFICIÓN A LA LECTURA:

Cada vez es mayor el peligro de que l@s niñ@s de hoy en día comprendan la lectura como algo impuesto por sus profesores/as; es por eso que está en peligro esa afición natural que surge en ellos hacia la lectura.

Los primeros diez años son claves para empezar a sentir la necesidad de leer libros, por lo tanto durante esos años tienen la posibilidad de aficionarse a la lectura.
L@s pedagog@s dicen que se aprende a disfrutar leyendo, por lo tanto que es algo que podemos enseñar a nuestros niñ@s.

Para todo esto es imprescindible también la labor de la familia; los padres/madres pueden ayudar mucho en la asimililación del proceso de lecto-escritura de sus hij@s; pero eso sí, siempre se tiene que tener en cuenta cuales son sus intereses, motivaciones, aficiones... y partir desde ahí.

Qué podéis hacer para que vuestros hij@s lean:

-No les obligéis a leer.

-Que siempre tengan los libros a mano.

-Llevarles a visitar librerías.

-Convertir la lectura en un hábito diario.

-Aclararles las dudas.

-Hacerles socios de alguna biblioteca...

En la ikastola todos los días intentamos que nuestr@s alumn@s sientan esa afición hacia la lectura pero necesitamos vuestra colaboración, ¡ánimo!

ZORIONAK ARIADNA!!!

Atzo Ariadnak 3 urte bete zituen eta ikastolan gaur ospatu dugu pastel goxo-goxo batekin...

GIMNASIOAN:

Asteazkenero gimnasiora joaten gara; bertan, primeran pasatzen dugu eta gehien gustatzen zaiguna mozorratzea da:

 

(todos los miércoles vamos al gimnasio y lo que más nos gusta es disfrazarnos)

ZORIONAK MADDI:

Aurreko astean Maddiren urtebetetzea ospatu genuen; zekulako tarta ekarri zigun eta bai goxoa zegoela...

(La semana pasada celebramos el cumpleaños de Maddi con una deliciosa tarta)